10.3969/j.issn.1003-2614.2016.11.015
国际化视野下中美高校教育管理特征研究
中美高校教育管理特征的研究,结合教育管理体系构建思想,可以看出教育管理侧重方向存在的具体差异.美国高校教育管理体系的构建明确以学生为根本,将行政与学术管理进行相互分析,体现出高校教育管理的针对性.中国高校教育管理总体思路在于依法治校、民主管理,在管理机制、管理职能、管理目标中体现出自主管理新方向.但从两国高校教育管理工作开展的基本现状来看,存在相应的不足与缺陷,通过管理优势特征的相互融合,总结出高校具有国际化兼容新特征的高校教育管理新思路.
中美高校、教育管理、国际化发展、特征探究
G647(高等教育)
2017-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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