工科院校美术通识课教学研究

摘要：

在通识教育中,美术类课程是培养全面发展的人才的重要环节,国内工科院校在美术通识课程的教学方面虽然取得一定成绩,但存在的问题也不容忽视.文章主要探讨工科院校美术通识教育中存在的问题,并从教学框架、教学内容和教学方式等三个方面寻找应对的策略,为新形势下工科院校美术通识教育的改革提供新的思路.

关键词：通识教育、美术教育、工科院校、教学改革

分类号：G642.3(高等教育)

在线出版日期：2017-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：158-160