高等教育创业课程体系社会职业应用性方向研究

摘要：

高校扩招政策改变大学生的供需矛盾结构,进而推动以创业带动就业的战略方针的提出,高等教育创业课程也应时而生.考虑学生创业的不确定性、模糊性,需要明确创业课程体系的教学目标,通过变革创业观念和信念强化学生的创业能力.针对社会职业的多样化、时代化的特征,打造适用于学生的创业课程体系,形成良好的职业应用型创业课程教学平台,强化学生创业精神和内在动力.还需构建多元化的师资队伍和科学的创业运行保障机制,加速高校创业人才的培养.

关键词：高校、供需矛盾、创业、课程体系、职业应用性

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2016-08-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：103-105