医学院校ESP教学探索——任务型语言教学法的视角

摘要：

任务型语言教学法致力于使英语课堂在有限的时间内实现学生的综合英语能力的培养,为现阶段医学院校ESP的教学改革指明方向.文章以任务型语言教学法为理论基础,从任务前阶段、任务中阶段和任务后阶段等三个方面详尽阐述任务型语言教学模式在医学院校ESP教学中的应用.

关键词：ESP、EGP、任务型语言教学法

分类号：G642.4(高等教育)

在线出版日期：2016-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：158-159