博雅教育在我国的本土化实施策略探讨

摘要：

文章结合国内高校人才培养过程中“重理轻文”“重知识,轻教养”“重理论轻实践”的现象,提出推行博雅教育的必要性.同时,结合我国当今国情特点,提出适用于我国高校的、以人文素质教育为核心本土化“博雅教育”开展办法,并针对“理工科”院校人才培养特点,探讨适用于“理工科”院校的、以人文素质教育为核心的博雅教育的实施方案.

关键词：博雅教育、人文素质、文化育人

分类号：G641(高等教育)

资助基金：中国学位与研究生教育学会研究课题C-2015Y0501-157;黑龙江省学位与研究生教育教学改革重点项目JGXM_HLJ_2015014

在线出版日期：2016-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：76-78