地方本科高校办学定位转型的理性思考

摘要：

地方本科高校朝着应用方向转型要实现办学定位转型,认真反思办学定位中类型模糊、目标游离、贪大求全、盲目攀高等问题,参照《国际教育标准分类法》,明确自己在学术型、教学型、应用型高校类别中的归属,找准自己的位置,树立地方性、应用性,错位发展,特色发展等办学理念,在发展目标、办学层次、人才目标与规格、服务面向、学科专业等方面进行科学定位,才能整体推进高校向应用转型.

关键词：地方本科高校、办学定位、现状反思、价值取向

分类号：G640(高等教育)

资助基金：江苏省教育科学“十二五”规划重点课题“高职院校优秀教学团队水平再提升研究”B-b/2015/03/056

在线出版日期：2016-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：42-45