少数民族地区双语教育的现状与对策——基于少数民族地区高校学生心理危机干预案例的分析

摘要：

文章以少数民族地区高校学生心理危机干预案例为依据,揭示出双语教育在民族团结与民族学生个人发展中的重要作用.在分析少数民族地区高校学生心理危机干预案例中双语的具体表现及其作用时,不仅注重其积极的影响,更不回避其消极的影响,并根据当前少数民族地区双语教育中存在的问题,从宏观和微观两个角度对未来少数民族地区的双语教育做了有益的思考与建议.

关键词：少数民族地区、双语教育、现状、对策

分类号：G649.21(高等教育)

在线出版日期：2016-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：109-111