10.3969/j.issn.1003-2614.2016.02.045
微课环境在大学英语教学中的应用与思考
信息技术的发展催生了一种新生的学习模式——微课,当前微课已渗透到高校教学的各方面,对大学教学活动产生积极影响.文章结合大学英语教学,对微课的概念特点等进行了分析,对微课时代大学英语教学困境进行了梳理,并提出微课在大学英语教学中的改进方法.
微课、大学英语、英语教学、应用
G642.1(高等教育)
2016-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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