新健康标准下体育教学评价体系构建

摘要：

以国家下发新的《学生体质健康标准》为依据,在教学论形成性评价理论的指导下,构建了体育教学课内外一体化评价的体系.并将其运用于体育教学中,以探索实施新评价对学生身心发展的影响.实验结果显示,学生的身体机能、身体素质指标显著提高;心理健康测试运用青少年主观幸福感问卷.研究结果表明,在体育教学中实施课内外一体化评价有利于大学生获得持续、稳定的兴趣,能全面地促进大学生身心健康.

关键词：形成性评价、机能指标、体育教学

分类号：G642.42(高等教育)

资助基金：哈尔滨学院教学改革重点课题“普通高校体育教学评价体系研究”XJG2013001

在线出版日期：2016-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：139-141