高校青年教师专业教学能力的成长激励机制研究

摘要：

高校是国家教育的前沿阵地,肩负着培养社会高素质人才的重任,青年教师是推动高校发展和完善的主力军,是影响高校大学生思想的主要因素.把脉高校青年教师队伍,激励青年教师提升自身的专业素养,建构内涵深厚的教学能力体系是确保高校青年教师队伍可持续发展的保障.青年教师有着年轻人的激情和潜力,被挖掘和鼓励后将会促进高校教学水平的提升,实现高校人才培养机制的完美构建.

关键词：高校青年教师、教学能力、激励机制

分类号：G645(高等教育)

资助基金：国家社会科学基金教育学青年课题“青海学前藏汉双语教师双文化问题研究”CMA130202

在线出版日期：2016-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：112-114