应用型本科高校教学质量监控体系及运行机制构建

摘要：

目前,应用型本科高校教学质量监控体系结构及运行机制仍然存在一些实际问题,其解决对策也莫衷一是.笔者认为,构建应用型人才培养质量监控体系,应树立学科教育与职业教育相融合的理念,创新应用型人才培养模式;确立人才培养全过程的质量控制观,制定教学质量标准与构建监控体系必须与服务地方经济发展相适应;应抓住应用型人才培养监控的关键环节,拓宽教学质量评价分析工作的广度和深度;探索教学质量监测、调控与反馈机制,是教学质量及人才培养质量不断提高的有效保障.

关键词：质量监控、评价体系、关键环节、监控机制

分类号：G647(高等教育)

在线出版日期：2016-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：35-37