MOOC:我国高等教育教学改革的引爆点

摘要：

MOOC进入我国以后,以超乎想象的速度给我国的高等教育带来较大的冲击,引发各界的高度关注.文章在分析我国高等教育所处的外部和内部环境的基础上,深入剖析MOOC教学能够在我国发展的必然性和可行性.在充分肯定MOOC教学优势的同时,更多的是针对其优势的发挥所要面临的挑战进行分析,以及就这些挑战提出建设性建议.

关键词：MOOC、高等教育、改革、引爆点

分类号：G640(高等教育)

资助基金：2013年度北京高等教育教学改革项目"建构于交互式教学实现原则基础上的课堂教学评价体系研究"2013-ms170;2013年首都经济贸易大学教改立项重点项目

在线出版日期：2015-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：41-43