10.3969/j.issn.1003-2614.2015.08.037
基于SEM的高校本科生科研能力培养影响因素研究
文章从科研能力这个理论视角切入,以黑龙江省六所高校本科生为研究对象,探析影响高校本科生科研能力的因素,运用结构方程方法,从自身素质、导师素养、组织制度等三个维度出发,以知识累积、知识转化为中介,对高校本科生科研能力影响因素进行深入分析和探讨.
本科生、科研能力、影响因素、结构方程模型
G640-012(高等教育)
哈尔滨工程大学教改基金项目“全日制专业学位研究生实践基地建设研究”JG2013YB36;哈尔滨工程大学教改基金项目“高校全日制学位研究生科研能力培养体系研究”JG2014YYB13
2016-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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127-131