10.3969/j.issn.1003-2614.2015.06.026
高校辅导员家访机制优化研究
辅导员家访是家校合作教育的重要形式,开始受到越来越多学校的重视,在实施过程中具有很好的成效.在辅导员实地家访中,以通过精选家访对象、完善制度建设、拓宽家访形式、加强宣传教育、扩展家访队伍等方式,来优化家访机制,提升家校合作水平.
辅导员、家访、家校合作、家庭教育
G646(高等教育)
2015-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
97-99
10.3969/j.issn.1003-2614.2015.06.026
辅导员、家访、家校合作、家庭教育
G646(高等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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