提高农林院校博士研究生培养质量的思考——基于南京林业大学近十年校级优秀博士论文产出的视角

摘要：

以2005-2013年南京林业大学历届校优博士研究生为样本,阐述了校优博士论文获得者究竟“优”在哪里,分析了校优博士群体的学位论文的学科分布、发表学术论文、学习年限、学缘结构、“多产”导师的素质以及专项基金资助等的统计特征,对优秀博士论文产出的内外部因素进行了归纳和总结,为全面提高农林院校博士研究生培养质量提供了经验借鉴.

关键词：农林院校、校优博士、因素分析

分类号：G643.0(高等教育)

在线出版日期：2015-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：11-15