10.3969/j.issn.1003-2614.2015.05.026
共青团视角下的“五位一体”大学生创业教育模式研究
创业教育不同于一般的专业教育,其结果不仅在于传授创业知识,更重要的是启蒙学生的创业意识,帮助学生掌握创业技能和经验.为此,文章基于“体验式学习”理论,从高校体验教育的实施主体共青团的视角出发,结合多年的创业理论研究和实践经验,构建了“五位一体”大学生创业教育模式,即以创业知识普及为前提、以创业观摩体验为先导、以创业计划竞赛和模拟创业为平台、以创业实训为载体、以理论提升为核心.此外,顺畅的创业资源对接机制、专兼结合的“双师型”创业师资队伍和科学有效的创业教育评价机制,将有助于确保该创业模式的有效运行,从而提升高校大学生创业教育的针对性和实效性.
共青团、五位一体、创业教育模式
G646(高等教育)
吉林省社会科学基金项目“吉林省大学生创业社会支持网络研究”2014B37;东北师范大学思想政治教育实践创新研究项目“共青团工作视角下‘五位一体’大学生创业教育模式研究”14SZCX001
2015-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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