10.3969/j.issn.1003-2614.2015.05.005
30年来我国高校国防教育的发展历程、历史经验与未来前瞻
自1985年开展学生军训试点以来,我国高校国防教育已走过30年的历程.经过初步探索期、全面发展期两个阶段,高校国防教育工作取得了一定成绩,积累了宝贵的经验.对其发展历程、主要成就、历史经验、当前困境等问题进行总结与分析,有助于进一步推进高校国防教育工作的科学发展.
高校国防教育、发展历程、历史经验、未来前瞻
G642.1(高等教育)
陕西省社会科学基金项目“国防教育学的创生路径及学科理论体系构建研究”2014M07;陕西省教育科学“十二五”规划2014年度课题“国防教育学基本理论问题研究”SGH140527
2015-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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