MOOCs时代下大学生选课影响因素及问题对策研究

摘要：

为了提高学生的个性化培养,深化高等教育教学改革,各高校引入尔雅通识课、精品开放课程等优质网络开放课程资源,加大了选修课程的开放性和自主性.文章通过调查问卷、访谈对学生选课情况和选课影响因素开展调查研究,对学生选课过程中存在的一些问题做了探讨,提出一些可行的问题对策,建立正确的选课引导机制和选修课建设模式.

关键词：MOOCs、选课、影响因素、引导机制

分类号：G642(高等教育)

资助基金：辽宁省教育科学“十二五”规划课题“基于MOOC平台的中小学教师信息技术应用能力培训研究”JG14CB039;沈阳师范大学教育教学改革课题“大学生选课影响因素及其引导策略研究”JG2012-YB088

在线出版日期：2015-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：5-8