大学生心理幸福感的中介作用

摘要：

为验证心理幸福感在心理压力影响学习倦怠的过程中所起的中介作用,采用问卷对474名大学生的学习倦怠、心理压力、心理幸福感情况进行调查,结果发现:心理压力中的学习压力维度对学习倦怠有显著的正向预测作用;心理幸福感中的生活目标感维度在学习压力影响学习倦怠的过程中起中介作用.

关键词：大学生、学习倦怠、心理压力、心理幸福感

分类号：G640-012(高等教育)

资助基金：黑龙江大学大学生创新创业训练计划“大学生心理压力对学习倦怠的影响:心理幸福感的中介作用”201410212038;黑龙江大学新世纪教育教学改革工程项目“建设性后现代主义课程观在研究方法类课程中的应用——以心理学研究方法课为例”

在线出版日期：2015-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：139-142