期刊专题

10.3969/j.issn.1003-2614.2015.04.013

通识视野,专业优势:普林斯顿大学博雅教育理念与实践

引用
普林斯顿大学通识教育课程包括分类必修领域、写作和外语.基于“让每位学生都能获得真正的博雅教育”的理念,分别为文学学士和工程学士设置个性化的通识课程.通识教育采用分类必修模式,超越专业界限,注重培养学生的写作能力,实施严格的考核制度,建立完备的质量保障体系,对我国通识教育的改革与发展具有重要启示.

普林斯顿大学、博雅教育理念、通识课程

G649.1(高等教育)

江苏省教育科学“十二五”规划重大课题“江苏高水平大学研究”A/2011/10

2015-06-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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黑龙江高教研究

1003-2614

23-1074/G

2015,(4)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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