期刊专题

10.3969/j.issn.1003-2614.2015.03.022

全媒体环境下成人网络教育模式探索

引用
随着网络技术的深入发展与普及,以手机、iPad等智能网络终端为主的多屏应用成为当今信息传播的主要手段.微媒体、新媒体与传统媒体不断融合形成全媒体形态.移动学习、大规模在线学习(MOOC)等非正式学习方式引领着网络学习方式的变革.要顺应时代变迁,改善教学方式,不能一味跟风和赶潮流,要从充分关注成人学员的媒介素养入手,充分考虑成人学员的学习风格,结合学院自身特点,才能制定出有效的网络教育模式.

全媒体、微媒体、媒介素养、移动学习、网络教育模式

G649.21(高等教育)

2015-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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黑龙江高教研究

1003-2614

23-1074/G

2015,(3)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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