“自律”与“他律”互动的学术诚信体系建设研究

摘要：

随着高校学术失范、科研不端丑闻的屡屡爆出,高校学术成果的真实有效性引来学术界的不断质疑,其负面效应已经影响到社会对高校科研诚信水平的整体评价.高校学术研究者“自律”的松懈和沦失以及“他律”的外部监管不力是高校学术失信行为频出的主要原因.因此,建立健全的“自律”与“他律”互动的学术诚信机制是确保高校学术成果真实性的有效途径.“自律”与“他律”对学术诚信的作用在不同时期起到的作用不尽相同,高校学术诚信建设的合理定位是保证学术诚信的关键所在.在学术环境日益复杂的当今社会,部分高校学术研究者的“自律”道德底线日渐消失,在“他律”监管体系尚不健全的情况下,高校学术不端事件层出不穷,传统的“自律”为主“他律”为辅的学术诚信体系难以遏制学术不端行为的产生.因此,高校学术诚信体系建设应定位在建立“自律”与“他律”互动、“他律”为主“自律”为辅的系统的学术诚信“教-监-管-惩”体系,通过系统严密的“他律”教-监-管-惩,实现高校研究者学术诚信的“自律”内控,由此形成高校学术诚信体系的长效机制.

关键词：自律、他律、学术失范、诚信建设

分类号：G649.21(高等教育)

资助基金：黑龙江省教育厅“十二五”规划项目“学术失范背景下高校‘自律’与‘他律’互动式学术诚信体系建设研究”GBC1212008;黑龙江省高等教育教学改革工程项目“地方高等院校融合人文构建学术诚信机制的研究与应用”JG2013010124

在线出版日期：2015-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：72-75