美国高校学生评教体系本土化的实证研究

摘要：

通过对我国高校学生评教存在问题的分析,比较美国高校学生评教指标体系,取长补短,构建适合我国高校“以学生为中心”的学生评教体系.通过实证研究,取得了较好的结果,也为进一步完善学生评教体系找出了方向.

关键词：以学生为中心、学生评教、借鉴

分类号：G649(高等教育)

在线出版日期：2015-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：55-58