对正向迁移理论在英语教学中渗透的研究

摘要：

传统的高校英语教学注重对英语知识应用能力的提升,从正向迁移理论来看,这限制了中华文化的有效传承,阻碍了学生对英语知识的理解.在高校英语教学中渗透正向迁移理论,不仅能提升英语教学的高效性,还可以培养学生的跨文化意识,锻炼学生的跨文化交际能力.随着经济全球化的渗透,探究高校英语教学的创新路径,借助正向迁移理论,传承中华文化的精髓,是时代的召唤,更是社会的发展要求.

关键词：英语教学、正向迁移理论、经济全球化

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2015-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：166-168