10.3969/j.issn.1003-2614.2015.01.050
卓越工程师教育培养计划创新课程体系及其特色——以哈尔滨工业大学土建类工科为例
实施卓越工程师教育培养计划是我国高等教育的一项重大改革.文章针对卓越工程师培养计划的核心内容,即创新课程体系,结合土建类工科本科生培养目标,通过对传统教学体系的创新,以社会对人才的需求为前提,构建了卓越工程师培养计划下的创新课程体系框架,并提出了该创新体系的实施方案.构建的创新课程体系,对于深化工科类本科专业的教学改革,推动我国现行的协同创新计划有着重要意义.
卓越工程师教育培养计划、创新课程、土建类
G642.3(高等教育)
2013年黑龙江省高等教育教学改革项目“基于卓越人才培养计划的土建类本科专业创新课程建设研究”JG2013010277
2015-04-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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