期刊专题

10.3969/j.issn.1003-2614.2014.12.034

论地方高校在传承地方音乐文化中大可作为——以海南黎族民歌的保护和传承为例

引用
教育是传承地方音乐文化的最佳方式.通过地方高校音乐教育搞好黎族民歌传承工作,既要抓好教育教学改革,以培养具有地方性师资人才为目标,培养地方性、师范性的特色人才,为地方基础音乐教育输送新鲜血液;又要充分利用地方高校的“地方性”有利条件,加大黎族民歌传承的科学研究力度,深入研究黎族民歌的文化领域、教学领域以及新民歌创作,建立较为健全的黎族民歌教育传承体系架构,让黎族民歌文化得以良性保护、弘扬、发展与传承.

地方高校、黎族民歌、教育传承

G646(高等教育)

中央高校基本科研业务费专项资金资助supported by “the Fundamental Research Funds for the Central Universities”14ZZ2119

2015-06-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

106-107

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黑龙江高教研究

1003-2614

23-1074/G

2014,(12)

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