师范生教师职业技能“一体两翼”实践训练管理体系探析

摘要：

许多高师院校在师范生教师职业技能实践训练方面缺乏系统的管理,实际训练效果不明显,难以达到技能训练目标要求.文章从管理的层面出发,并结合师范学校的实际,分析并探讨师范生教师职业技能“一体两翼”的实践管理体系.

关键词：师范生、教师职业技能、实践训练、“一体两翼”、管理体系

分类号：G645(高等教育)

在线出版日期：2014-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：83-85