10.3969/j.issn.1003-2614.2014.09.024
“教育梦”追寻下的大学教师理想素养研究
大学提高教育质量和培养人才的关键在于大学教师,大学教师的专业素养和职业前景是普通高等学校发展与提升竞争力的核心优势.大学教师必须是在知识分子中慎重选取并能够正确处理好教学与科研权重关系,又具备理想的思想政治素养、职业精神素养、教育教学素养、科学文化素养和科研能力素养,且有志于普通高等学校教育的优秀人员.
大学教师、教学与科研、素养
G645(高等教育)
吉林省教育科学“十二五”规划课题“教师教育改革和发展研究”ZZ1106;中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“民国时期农村基础教育政策研究”12SSXT112阶段性研究成果
2014-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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