10.3969/j.issn.1003-2614.2014.09.011
高校重点学科存在的问题及对策分析——以辽宁省为例
近年来,高校重点学科建设取得长足的发展,但其在建设的过程中出现许多问题:一是重点学科数量偏少,结构布局尚不合理;二是高水平学科带头人相对短缺;三是重点学科经费投入不足;四是重点学科科研成果转化率不高;五是对重点学科各方面的扶持没有形成合力.在问题的基础上提出以下相应对策:一是优化重点学科结构布局,建立资源共享机制,实现重点学科建设的可持续发展;二是加快学科带头人的培养和引进力度,建设结构合理的高水平人才队伍;三是建立多元投入机制,多渠道筹集资金,促进重点学科建设;四是建立产学研长效机制,争取重大科研项目,加速科技成果转化;五是加大政府推进力度,科学合理规划高校重点学科建设工作.
重点学科、结构布局、可持续发展
G640(高等教育)
全国教育科学规划教育部重点课题“研究生教育与区域经济协调发展研究”DIA130307
2014-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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