专门用途英语教学模式研究——基于多模态视域下的视角

摘要：

20世纪90年代兴起的多模态理论在以培养专业+英语的复合型人才为目标的专门用途英语教学中具有得天独厚的优越性,构建多模态语言教学模式,并探讨其在具体专门用途英语课程中的策略性应用,将为专门用途英语教学研究提供可行性前景.

关键词：多模态、专门用途英语、教学模式

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：2013年度黑龙江省高等学校教改工程项目“基于农业院校国际性专门人才培养的大学英语课程改革与实践”JG2013010133;黑龙江教育科学“十二五”规划课题“专门用途英语在农科院校大学英语课程设计的研究与实践”GBC1212006

在线出版日期：2014-09-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：160-164