CDIO理念与“结构概念设计与创新”课程的构建

摘要：

基于研究型教学理念和CDIO工程教育模式,将课程教学与大学生创新实践活动有机结合,提出了“研究型教学+创新性计划”教学模式,构建了专题研讨“结构概念设计与创新”课程的教学目标与大纲,介绍了课程的构思与设计、课程的组织与实施等.教学实践表明,大学生创新创业训练计划项目与专题研讨课程有机结合是培养大学生创新精神与实践能力、提升工科学生工程创新能力的有效途径.

关键词：教育教学改革、CDIO模式、研究型教学、大学生创新实践

分类号：G642.3(高等教育)

资助基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目“‘研究型课程+创新性计划’模式的探索与实践”湘教通[2012]401号;国防科学技术大学“十二五”重点建设项目“结构概念设计与创新”43451332213

在线出版日期：2014-09-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：128-131