10.3969/j.issn.1003-2614.2014.08.033
高职院校高技能人才培养的产业驱动及优化策略
从产业驱动的视角审视高职院校高技能人才培养,存在教育目标与产业需求之间脱节、产业要素对教学要素缺乏有效融入、培养过程对接生产过程还不够精细等同题.从价值、需求、要素、环境等四个方面诠释产业发展对高技能人才培养的驱动机理,并提出共同演进的专业对接、分层分类的规格引导、贯通校企的资源整合、合作育人的课程渗透和服务外包的实践提升等具体策略,全面优化高技能人才培养过程.
高职院校、高技能人才、产业驱动、共同演进
G645(高等教育)
2013年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“基于人力资源外包的高职教育顶岗实习模式研究”13YJA880071;2013年度浙江省哲学社会科学研究基地课题“浙江省高等职业教育对非合作的模式研究”13JDZJ01YB的研究成果
2014-09-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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