期刊专题

10.3969/j.issn.1003-2614.2014.08.006

教育公平视野下高等教育与基础教育比较研究

引用
在全球经济一体化大趋势下,教育公平在世界范围内取得一致共识.高等教育与基础教育的和谐发展与互利共赢,受到各国高度重视.基于教育公平视野,对比高等教育和基础教育研究,进一步深入探索实现教育公平之有效途径,是促进我国教育长足发展的重要途径和有效手段.

教育公平、高等教育、基础教育、比较研究

G640(高等教育)

2014-09-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

17-19

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

黑龙江高教研究

1003-2614

23-1074/G

2014,(8)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn