缺失与建构:职业技术师范院校外语教师发展研究

摘要：

尊重学科的特殊性关系着教师发展研究体系的建构.作为外语课程教学改革的主要执行者,职业技术师范院校外语教师的发展与培养面临着机遇和挑战.文章通过分析我国职业技术师范院校外语教师发展及培养研究中存在的缺失,提出了建构职业技术师范院校外语教师发展研究的理性思考.

关键词：职业技术师范院校、外语教师发展及培养研究、缺失与建构

分类号：G715(职业技术教育)

资助基金：广东省高等教育学会“职业技术师范学院外语教师发展及培养机制研究”11GJB125067项目研究成果之一

在线出版日期：2014-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：90-93