基于多元主体参与的高等教育治理模式研究

摘要：

政府部门、高等学校、第三部门和市场机制作为高等教育治理的共同参与主体具有不可替代的职能.政府部门在高等教育领域居于舵手地位,高等教育中介组织等第三部门为弥补市场失灵和政府失灵提供了一种制度安排上的可能.参与主体的多元性决定了教育治理模式预期目标的多层次性.高等教育治理模式内部架构具有网络化特征,治理的动力系统由网络内部驱动和外围推动两个子系统构成.

关键词：多元主体、高等教育治理、模式

分类号：G647(高等教育)

在线出版日期：2014-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：46-48