试论地方特色资源的利用与“概论”课实效性的提升——以广西壮族自治区为例

摘要：

在高校“概论”课中运用地方特色资源,有利于增强课堂教学趣味性,增强大学生对马克思主义的认同感,并有利于激发大学生的问题意识,提高学习积极性和主动性.文章从课堂教学和实践教学两个层面探讨广西特色地方资源在“概论”课教学中的运用,并进一步思考构建有效利用地方特色资源提高“概论”课教学实效性的长效机制.

关键词：地方特色资源、“概论”课、教学实效性

分类号：G640(高等教育)

资助基金：2013年广西高校思想教育理论与实践研究重点立项课题“‘毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论’课广西地方特色课程资源开发利用研究”2013MSZ001;广西哲学社科规划2013年度立项课题“广西优秀传统文化与马克思主义大众化研究”13FKS001

在线出版日期：2014-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：14-16