高校“中国梦”教育的认同意蕴

摘要：

高校“中国梦”教育具有深远意义:青年大学生在“中国梦”实现进程中具有重要地位,青年大学生是意识形态工作的重点群体,当代大学生对主流意识形态的认同面临挑战.高校“中国梦”教育实践活动本质上具有深刻的认同意蕴,旨在增强大学生的价值认同、道路认同、责任认同,引导广大青年学生自觉把个人理想融入国家和民族的共同理想,逐步成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人.高校“中国梦”教育认同意蕴的实现途径如下:举行“中国梦与中国发展”专题宣讲活动,开展“奋斗的青春最美丽”主题教育活动,组织“青春梦,中国行”社会实践活动.

关键词：高校“中国梦”教育、认同意蕴、现实意义、基本内涵、实现途径

分类号：G640(高等教育)

资助基金：江苏省教育科学“十二五”规划课题2013年度课题“应用型本科高校学习文化建设实践研究”D/2013/01/098;江苏省教育厅2013～ 2014年度学生管理工作专项课题“榜样激励在大学生思想政治工作中的研究与实践”阶段性成果

在线出版日期：2014-05-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：36-39