中美硕士研究生导师制比较分析

摘要：

导师制作为人才培养制度的内容之一,在硕士研究生培养过程中扮演着重要的角色.文章通过与美国硕士研究生导师制的比较,主要包括硕士研究生导师的遴选、导师对硕士研究生培养、导师的评价等三个方面,发现我国硕士研究生导师遴选标准模式化、导师间学术交流欠缺、评价主体单一等问题,对此提出了相应的建议,以期对我国硕士研究生导师制的发展和完善有积极的借鉴意义.

关键词：中、美、硕士研究生、导师制

分类号：G649(高等教育)

资助基金：广西研究生教育创新计划资助项目“导师在研究生思想政治教育中的机制研究”GXU11T33038

在线出版日期：2014-04-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：43-46