高职院校在协同创新中的定位和作为

摘要：

根据高等职业教育鲜明的职业性和实践性特征,在协同创新中,高职院校应当定位于服务区域经济发展、服务具体的行业产业、重点服务中小微企业.要结合人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新的高校四大功能,致力于培养创新型高端技术技能人才、应用性科研和成果转化、面向社会的技术服务和先进文化思想的创新.为此,要进一步强化协同创新意识,建立健全相应机制,加强师资队伍建设,深化教育教学改革.

关键词：高职院校、协同创新、定位、作为

所属期刊栏目：31

分类号：G710(职业技术教育)

在线出版日期：2014-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：43-45