地方高师院校基础教育师资培养的应对策略研究——以广西为例

摘要：

服务地方基础教育发展是地方高师院校的使命,也是其设置布点的主要依据.针对当前落后地区基础教育师资队伍存在的问题,地方高师院校必须在教育系统内部挑起重担,探索职前师范生的定向培养模式和在职教师的分类指导、分级培训模式.

关键词：地方高师院校、基础教育、师资均衡问题、应对策略

所属期刊栏目：31

分类号：G645(高等教育)

资助基金：2013年度教育学博士学位点建设经费资助项目“广西高师院校应对基础教育师资发展失衡的策略研究”JYKX201303之成果

在线出版日期：2014-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：8-10