系统论视域下中、高职教育衔接探析

摘要：

解决中、高职教育衔接的问题,必须以系统论为理论基础,立足于职业教育的大系统,从培养目标、培养方式、培养过程及其专业设置、师资队伍建设等方面,按系统理论强化顶层设计,研究中、高职教育的多因素差异,导出符合职教培养目标的衔接途径与方法,最终构建职业教育一体化体系,为职业教育发展进行理论探索和实践尝试.

关键词：系统论、职业教育、中、高职教育、衔接

所属期刊栏目：31

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：江苏省教育科学规划"十二五"重点课题绩号:B-a/2011/03/013

在线出版日期：2013-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：109-111