高校与政府合作开展继续教育模式解析

摘要：

从继续教育培训模式的基本构成要素,如继续教育培训主体、培训理念、培训目标、培训手段等方面来看,主要模式有项目制继续教育模式、开放型继续教育模式、基地继续教育模式、战略合作关系继续教育模式、党校模式、以自我进修为目标的“远程模式”、以提升社会参与能力为目标的“社区模式”、以国际交流与合作为目标的“国际模式”等.这些继续教育模式的创建,为我国继续教育的开展打下良好的基础.

关键词：继续教育、模式、教育模式、政府、合作

所属期刊栏目：31

分类号：G640(高等教育)

资助基金：北京市教育委员会教育教学—教改立项课题"高校为政府构建继续教育平台"022002542512001-2002

在线出版日期：2013-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：40-43