校企双主体共建“厂中校”的探索与实践——以皇冠学院为例

摘要：

校企合作是高职院校发展的必然趋势,是经济社会发展对高职教育提出的客观要求,也是高职院校生存、发展的内在需要.文章从“厂中校”建设的内涵和原则出发,以创建皇冠学院为载体,重点介绍了“厂中校”建设中企业主体的选择,校企共同组建组织架构、讲师团,共建企业教学场所,共同制定和实施人才培养方案,组建定向班,推行现代学徒制,以期为高职院校校企合作的可持续发展提供新思路.

关键词：厂中校、校企合作、现代学徒制、双主体

所属期刊栏目：31

分类号：G649.21(高等教育)

资助基金：浙江省科技厅项目"引企入校共建生产性实训基地"2007R30029

在线出版日期：2013-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：39-41