10.3969/j.issn.1003-2614.2013.08.004
关于高校人才培养模式变革问题的再思考
我国高等学校人才培养模式变革的讨论持续已久,然而,高校人才培养模式变革却难以收到人们期望的理想效果.究其原因,主要表现为高等学校重微观管理而轻宏观长远目标的塑造,重统一标准而忽视教师不同风格的施展,重专业知识传承而轻道德修养的灌输.因此,必须加强人才培养模式变革的目标管理,创建适应人才培养模式变革的学习型校园文化,重视人才培养模式中学生的道德教育的内涵,从而真正实现高等学校人才培养模式的变革,培养适应信息社会环境需求的综合全面发展的新型人才.
高等学校、人才培养、培养模式
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G640(高等教育)
2013-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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