实现高校环境社会科学教学整合的意义

摘要：

环境社会科学是从社会科学的视角出发,以环境问题为共同研究主题,以环境与社会的关系为研究方向,由诸多学科所组成的一门新兴的学科群.当前,环境社会科学的部分学科尚处于发展的初级阶段,其理论研究与现实探索还有待进一步推进,而我国高校在环境社会科学的教学实践上尚表现为较为分散的现状.为了环境社会科学的长远发展,更为了高校学生综合素质的提高,理应在实践中实现高校环境社会科学的教学整合,这不仅与现代教育理念具有高度的融合性,还与建设生态文明的时代发展要求具有高度的一致性,更与我国构建社会主义和谐社会的伟大目标具有高度的契合性.

关键词：环境社会科学、教学整合、高校、意义

所属期刊栏目：31

分类号：G647(高等教育)

资助基金：北华大学2011年校级青年教师教学研究课题

在线出版日期：2013-07-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：44-46