10.3969/j.issn.1003-2614.2013.04.020
高校优势学科的现状、问题及对策研究——以江苏省为例
学科建设是大学的重要任务,是衡量大学办学水平的重要标志.文章在全面梳理江苏高校优势学科建设现状的基础上,深刻分析其在地域分布、学科分布、高层次人才队伍建设等方面存在的问题,并提出江苏高校加快优势学科建设的现实路径.
优势学科、学科建设、学术水平
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G649.21(高等教育)
江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金项目"江苏高校优势学科建设研究"2011SJB880025
2013-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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