比较视域下的高等教育发展沿革研究

摘要：

当今世界是一个多样化的世界,不同国家都有各自的发展历程,高等教育也不例外.多样化的发展必然能够为高等教育的发展探索出更多的模式和经验,同时也引起了不同模式的比较.我国作为后发展国家,通过比较研究能够为自身发展找到更多适合的途径.

关键词：比较视域、高等教育、沿革

所属期刊栏目：31

分类号：G640(高等教育)

资助基金：河南省软科学2013年计划项目"基于当前新闻传播活动的社会教育功能研究"的阶段性成果

在线出版日期：2013-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：27-30