体育文化教育与大学生终身体育素养的培养

摘要：

习惯是一种诱导,习惯是一个过程,习惯是一种坚持.习惯的养成首先是对内涵的理解.“重文轻武”是中国义务教育阶段的异型产物,应试教育的出现对社会主流文化的形成、对大学生体育文化素养的现状有着深刻的影响.解决“重文轻武”现象还需“文武”并举,坚持以学生为根本、以学习兴趣为出发点、以终身体育为根本目的指导思想,要想真正解决我国大学生体育习惯的形成问题,“文化病还需通过文化来医”.

关键词：体育教育、学生、体育文化素养、高校体育文化认知体系

所属期刊栏目：31

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2013-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：73-76