高职院校“双师型”教师队伍能力研究

摘要：

“双师型”教师队伍建设是深化教育改革、提高教学质量、增强学生实践本领、彰显高职院校特色的关键,具有示范带动作用.文章在明确“双师型”教师能力内涵基础上,分析“双师型”教师综合职业能力的构成要素,提出加强“双师型”教师能力建设的策略.

关键词：高职院校、"双师型"、教师队伍、能力

所属期刊栏目：31

分类号：G715(职业技术教育)

资助基金：黑龙江省高等教育教学改革项目"高职院校会计学专业‘双师型’教师队伍建设的研究与实践"JG2012020885的部分研究成果

在线出版日期：2013-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：117-118