教学文化中“视域融合”之意蕴

摘要：

“视域融合”强调主体视域的开放与统合的辩证关系.教学文化内涵阐明了建构主体的文化自主性并以集体文化自觉的精神实践学习的价值理念,它是以集体文化的生成过程和融合结果为基质,以学习共同体的存在方式呈现出来的文化样态,而这种教学文化生活形态的实现根植于教学文化建构过程中主体间“视域融合”的过程.“视域融合”不仅体现教学文化的核心特质,同时是教学文化追寻的实践性价值理想.

关键词：视域融合、教学文化、学习共同体

所属期刊栏目：31

分类号：G640(高等教育)

资助基金：2012年度广东省高等学校思想政治教育一般资助课题"基于自我认知能力提升的大学生生涯教育研究"2012ZY062

在线出版日期：2013-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：43-45